© May Beh Cheng Im since 2019「May Beh Cheng Im life:我的生活腳步點滴 」 願以此功德,通通換回我馬菁音(號 頓悟)、我的孩子麥弘勲(號 覺悟)和 我本身所承認的善心人士的捐贈,回極樂淨土。生生世世投生於極樂淨土,依据个人所造的因果而受生,永不墮落六道輪迴之中。個人因果各人承擔,個人福田各人種。我們全家人絕對不承擔---馬菁音(號 頓悟)
2020年7月22日星期三
孩子挑食的理由有千千百百種
面對孩子挑食問題,身為父母的都會感到很著急,主要是擔心孩子身體缺少營養。根據王愛玲老師表示:“挑食可說是兒童最常見的,也是家長最頭痛的兒童發展問題。”
今天我們一起聊聊挑食的問題怎麼解?
從味道,到顏色,形狀,好不好吃等等,孩子似乎都可以找到各種合理化的藉口,但不論如何,挑食終究會造成孩童在營養攝取上的不良 ,影響生理成長的正常發育,甚者,會造成骨質結構發展的障礙,而造成肢體姿態上的變異與疾患,以及其它種種後續問題。 對於挑食這個現象與問題,家長們切不可忽視急慢。 很多家長會問,既然大部分的孩子在成長的過程中都有挑食的情形產生,那挑食到底是屬於正常還是不正常的現象呢? 而它形成的原因與機制又有哪些呢? 其實,任何現象與問題,其中正常與異常的差異只在程度以及延續時間的不同上而已,所以在解答這些問題前,首先必須了解正常的觸覺發展展程序。
挑食的問題主要是反應了口腔的觸覺功能發展狀況,而口腔的觸覺系統又是所有觸覺系統發展的開始。 人身上的觸覺系統又可以粗略分為兩大系統,一個是原始的觸覺系統(anterior-lateral lemniscus tactile system前外側丘系觸覺系統),另一個則是先進的觸覺系統(posterior-medial lemniscus tactile system 後內側丘系觸覺系統);顧名思義,原始的觸覺系統是最古老,最開始的觸覺功能,事實上,它也是天生的本能,是上天奉送的,出生後便與生俱來的能力。 原始的觸覺系統主要負責感受“冷熱”,“痛癢”,“輕觸”等跟生存密切相關的感覺刺激(過冷會凍傷,過熱會燒傷,痛則代表外傷,癢則代表中毒,輕觸則暗示威脅的到臨),而原始觸覺系統的反應也是非常的原始單調,只有兩種反應,不是攻擊便是逃避(fight or flight)。
原始的觸覺系統在出生後便非常強大,主導孩童的行為反應,但隨著孩童與外界人物的互動時間增長,原本對於”冷熱”,“痛癢”,“輕觸”等感覺極度敏感的原始 觸覺系統,會因為安全環境下的頻繁對象接觸與操作(如穿衣,握拿玩具,抓捏食物,擁抱成人等等)而逐漸地被減敏感,從原本極為極端與防禦的反應,慢慢 降為一般與認知的反應。 口腔的觸覺發展亦是如此,原本嬰兒的口腔只接收羊水以及自己拇指的吞吸,出生後對於外界的對像或質感都相當敏感與排斥,但在餵食的過程中,從媽媽的乳頭,奶水等這些溫暖細密的質感,慢慢到用嬰兒橡膠湯匙,半固體的食物這些顆粒稍粗稍大的質感,到後來的金屬制餐具,固體食物,甚至成人的複雜飲食如高纖維蔬菜,肉類等等粗糙的食物質感。 這一系列的餵食改變,除了在生長上提供每時期必要的營養供給外,更是發展上最重要也最自然的觸覺減敏感手法,藉此將原始觸覺系統功能減低,促進先進觸覺系統發展, 並使得兩個系統的主副相對關係對調改變(約在兩歲後),以發展出合宜且成熟的觸覺功能與表現。
挑食的藉口雖有千百種,但其共同的現象便是對於食物材質的敏感與排斥,藉由上述的機制說明可以了解到,挑食主要是針對於粗質,食團在口腔停留時間長, 或其它跟“冷熱”,“痛癢”,“輕觸”感覺刺激相關的材質或形式的食物。 挑實在兩歲前原始觸覺系統尚未減敏感時乃為正常現象,但在兩三歲後便可說是某種程度的觸覺發展落後或問題。 如以上所言,挑食除了阻得營養質與量的攝取,影響生理成長的正常發育以外(幼時因為挑食而過瘦,較大時則因為父母親供食狀況長期被制約而造成過胖 ),挑食事實上也反應出口腔觸覺功能的過於敏感與發展落後。
口腔過於敏感除了對於食物材質有反應而產生挑食現像外,也會對於其它衛生維持相關之對象材質排斥,例如牙刷,牙線或嬰幼兒潔牙套,而這都會造成孩童不喜歡刷牙或排斥口腔清潔 活動,進而造成孩童口腔清潔狀況不佳,進而形成嚴重蛙牙,牙周病等口腔衛生健康不良的狀況;再者,由於知覺功能與動作功能之間是相互影響的,挑食的孩童會因為觸覺防禦與排斥而造成進食時缺乏口腔咀嚼動作,多半以大口吞嚥來取代咀嚼(為減威少食團在口腔停留的時間,進而減低觸覺刺激程度),因此造成孩童臉頰肌肉群發展遲緩,張力降低且缺乏肌耐力,因而可能造成孩童容易流口水,口腔動作笨拙,說話構音障礙等等其它動作發展的問題。
改善孩童挑食的現像或問題,就必須從基本的改善觸覺系統發展來著手,尤其是原始的觸覺系統功能的減敏感。 平時在家除了要讓孩童多接觸各種多元觸覺的遊戲外(如沙畫,玩黏土,捏陶,手指膏等等),每天要進行口腔減敏感活動,一天三次,注意須在飯前與睡前進行,以清潔的手指搓壓按摩孩童口腔的外側牙齦與內側口腔壁(請特別注意安全,切勿將手放入牙齒內側以防咬合反射而被咬傷),並視情形逐漸增加按摩的時間,口腔深度範圍(先從門齒開始逐漸到後側白齒)以及刺激的材質(從清潔的手指,逐漸改為沾有糖水,蜂蜜,果醬,花生醬,甚至細砂糖等材質)。
除此以外,最自然的減敏感方式便是餵食以及食物供給的形式與方法,家長應注意提供孩童各種材質的健康營養食物,不要被孩童制約而僅提供孩童喜歡且願意接受的食材, 並以鼓勵甚至某種程度的要求的行為賞罰模式促進孩童的進食意願,藉此不但能提供營想均衡的飲食習慣,更可促進口腔觸覺功能的發展。 挑食是常見的發展現象與問題,雖然它看似簡單且影響不大,但實際上它不但反映觸覺系統的發展狀況,更可能會影響到生理成長,功能發展,甚至睡眠質量,警醒注意力等後續觸覺路徑相關功能的發展,實在不可輕忽等閒視之。 挑食的產生其實跟父母親的教養方式有著最密切的關係,家長應注意到,除了豐富營養外,也應時提供孩童豐富的知覺動作經驗,並切記過度保護終究會剝奪孩童發展的機會。 在安全的前提下,回歸正常自然的發展模式,便是預防與促進孩童發展的最簡單,也最有效的方法。
2020年7月2日星期四
閱讀,開啟孩子的智慧人生
閱讀能力是學習的基礎,也是早期教育的重要任務之一。通過各種閱讀活動,孩子會逐漸把字的形、音、義結合起來,領悟詞句結構和詞意神韻,孩子對文字駕奴就感到輕松熟悉,同時也會激發幼兒的閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力,是為孩子今後的學習打下良好的基礎。
閱讀是兒童學習的基礎
孩子對各種知識的學習都離不開閱讀。閱讀能力的核心是理解,閱讀能力形成得早,理解能力則發展得快,孩子的自學能力就強。
因此,孩子的學習成績取決於他的閱讀能力。 從實踐看,凡是閱讀能力強的孩子,不但學習成績高,學得輕鬆,而且還能得到全面性的發展空間。
能有效地識記和理解字詞,促進寫作
孩子在語言環境中識字,即在閱讀中識字,能把字的音、形、義統一起來,易於辨析同音字、形近字、多音字之間的細微差別,便於孩子理解和運用。
這就是把識字同認識事物、發展語言和智力緊密地結合起來了。 教學經驗表明,大量閱讀是加快識字進度、鞏固提高識字質量的重要途徑。
同樣,兒童學習字詞也離不開具體的語言環境。 孩子只有在閱讀中學習字詞,才能弄懂字詞的意思並正確運用。 從學習心理角度看,要理解一個詞語,必須構成它與它所代表的事物之間的聯想。
回顧歷史,很多“出口成章,應對如流”的才思敏捷人才,大多都是在童年時期閱讀了大量的文章。 “讀書破萬卷,下筆如有神”,這正是我們中華文化幾千年來的曆史經驗對於大量閱讀與思維敏捷的精闢總結。
培養兒童的注意力,發展兒童的智力
一個兒童的注意力水平,是他能否學習好和心智發展快慢的最基本條件。
一般的低年級兒童是很難持續幾十分鐘的高度集中註意力的。 但他們在閱讀有趣的讀物時,則常常能持續一小時或更長的時間,並且能高度專注地集中。
孩子的一切學習都必須用內部言語作物質基礎和工具,不論是聽課、回答問題,還是分析思考做作業,思維越高級,越需要高水平的內部言語。
閱讀是一個複雜的心理過程,要流暢地進行閱讀,有賴於許多心理條件。 它通過辨認、記憶、聯想、分析綜合、比較概括等活動,能有效地刺激思維,促進兒童語言領悟和思維的敏捷性。
培養兒童的學習興趣
在學習活動中,興趣起著定向和動力功能的雙重作用。 在國外有關英才生的許多調查發現,英才生的共同特徵之一就是有強烈的學習興趣。
所以,從某種意義上說,培養學習興趣,比學習知識更為重要。通過大量閱讀所培養的閱讀興趣,則可遷移為學習興趣。從中,豐富了兒童的知識領域,打開了知識的大門,激勵了求知的慾望。
閱讀不僅能有效地激發兒童的學習興趣,而且還有利於興趣的保持,使之形成學習動力定型,使學習興趣穩定而持久。
關鍵是兒童的整體素質發展,自我教育能力和自主學習能力的早期形成,這都是取決於良好的閱讀能力。
订阅:
博文 (Atom)
爸爸媽媽不可不知讓孩子參加課外活動的重要性
目录 南無阿彌陀佛 爸爸媽媽不可不知讓孩子參加課外活動的重要性,不僅可以增長了見識,還可以讓其成熟、懂事。同時有助於孩子,在申請學院、大學、面試實習等目標時,學生的技能和潛力往往只能透過課外活動來體現 。 有利於建立良好的師生、家長和學校的關係關係 透過課外活動,可以提升良好...

-
目录 南無阿彌陀佛 儿童卡通:目录 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 若有任何人採用我們的照片,影片和網站進行“詐騙”,欺騙讀者/善心人士錢財,進行任何違法行為或進行任何旁門左道的東西,個人因果各人承擔,個人福田各人種。我們全家絕對。南無阿彌陀佛!南無阿彌佗佛!南無阿...
-
目录 南無阿彌陀佛 儿童卡通:目录 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 若有任何人採用我們的照片,影片和網站進行“詐騙”,欺騙讀者/善心人士錢財,進行任何違法行為或進行任何旁門左道的東西,個人因果各人承擔,個人福田...
-
目录 南無阿彌陀佛 儿童卡通:目录 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛 若有任何人採用我們的照片,影片和網站進行“詐騙”,欺騙讀者/善心人士錢財,進行任何違法行為或進行任何旁門左道的東西,個人因果各人承擔,個人福田各人種。我們全家絕對。南無阿彌陀佛!南無阿彌佗佛!南無阿...