每個孩子都會有自己獨有的長處和值得被挖掘的地方。 愛因斯坦在他讀書的時候曾被老師認為是“一無是處”，但是他最後卻成為了一名傑出的物理學家。
英國一位有著多年教學經驗的老師認為，在她所教授的學生當中，有很多在學科學習上並不聰明的孩子，他們在別的方面卻極具天賦。 有的孩子非常喜歡跳舞，現在已經成為移民優秀的舞者。 而有的孩子則對房屋模型感興趣，現在正在做著他所喜歡的室內設計師工作。
這一理論駁斥了將天賦與智商聯繫起來的傳統方法。 在考慮孩子的潛力時，也應該考慮的其他方面。 以下是孩子的8種天賦，快來看看你的孩子有幾個！
運動天賦
擁有運動天賦的孩子通常擅長運動和其他身體活動。 他們喜歡四處跑動，身體動作協調良好。 如果你的孩子自然性的傾向於身體活動，並且可以有效地利用他的肌肉來控制自己的身體動作，那麼默認情況下，他屬於有運動天賦的人。
仔細觀察他的特徵以獲得更好的想法。 他太活躍了嗎？ 他不可能長時間坐在一個地方嗎？ 這些微小的細節會告訴你，你的孩子有運動天賦。
空間天賦
空間天賦指的是你的孩子可以將物體、地點甚至想像轉化成可視化的程度。 空間天才兒童擁有對藝術、工藝、圖案和尺寸的深入了解，並具有強烈的視覺記憶。
他們傾向於每天在藝術上表達他們的思想和行動。 例如，如果你的孩子注重細節，並且能夠回憶日常活動的小方面，那麼他具有很高的空間天賦。
擁有這種智慧的孩子最終會成為類似領域的藝術家、建築師或設計師。 他們可以輕鬆地勾勒出他們的想法。
邏輯天賦
邏輯天賦指的是能夠很好地處理數字和推理的能力。 數學天賦和解決問題的能力是邏輯天賦的重要組成部分。
如果你的孩子有觀察力，在面對一件事時邏輯清晰、理智，能按順序回憶件事，並且條理清晰地解釋問題，然後採取暗示，那他是具有邏輯天賦的。
有這種天賦的孩子內心充滿好奇，經常會提問很多問題。 破解數字、圖形和圖表對他們來說是件小事。 最成功的數學家和科學家屬於這一類。
音樂天賦
享受音樂並不意味著具備音樂天賦。 那些傾向於創作音、唱歌和創作節奏的孩子在音樂上是有天賦的。 他們對曲調和旋律有非常好的理解。
如果你的孩子有一個美妙的聲音，他可以感受節奏，可以區分各種音高，並傾向於學習樂器，那麼毫無疑問，他是有音樂天賦的。 重要的是要理解音樂天賦是一個廣泛的概念，並不是所有的孩子都擁有所提到的每一個特徵。
語言天賦
具有語言天賦的孩子通常善於表達和寫作，他們天生寫字好，喜歡閱讀，理解語法，能輕鬆長篇大論，並且有很好的語言表達能力。
有語言天賦的孩子喜歡拼字遊戲、填字遊戲和單詞混亂等文字遊戲。 他們是出色的溝通者，他們有豐富的詞彙量，往往會記住很多新單詞，他們可以成為一個很好的演講家或作家。 如果你的孩子具備語言天賦，請記住，語言學習只能一步一個台階的走，找對教育很關鍵。
自我天賦
自我天賦也可以稱之為內心智慧，這並不能與自私、以自我為中心或內向相混淆。 它可以理解為一個人享受自己創辦公司的能力。 如果你的孩子可以獨自一人而不會感到無聊或害怕，那麼他就是有自我天賦的。
擁有這種天賦的孩子往往伴隨著責任、自信和獨立性等技能，並且完全了解自己的優勢和局限。 如果你的孩子有足夠的信心做正確的事情，儘管可能會被告知不太可能完成，那麼他屬於這個群體。
那些擁有強大的個人智慧的孩子對他們所做的事情充滿信心。 他們傾聽所有人的意見，並且做出對他們來說正確的事，這也是企業家的理想特質。
人際天賦
這類孩子善於與他人互動，他們是快樂而幸運的人，他們有很多很多朋友，並且真正享受每個人的陪伴。 如果你的孩子喜歡與朋友共度時光並喜歡交新朋友，那麼他就擁有強大的人際交往能力。
這樣的孩子經常與朋友聚會，他們了解如何處理不同的狀況。 他們會讓周圍的人感到平靜和放鬆。 他們是善解人意、有同情心且善良的。
如果你的孩子具備這項天賦，那麼爸爸媽媽們就不必擔心孩子去那裡會感到陌生了，因為他們有很強的適應能力，甚至可能會在到那個地方第一天就與那邊的居民們打成一片。
自然天賦
有自然天賦的孩子對園藝、餵養動物、觀察植物感興趣。 屬於這一群體的孩子是自然觀察者和愛好者。 他們熱衷於了解所有自然事物，包括山川河流和千奇百怪的生物。 他們還傾向於保護大自然的財富。
這類孩子喜歡在綠色公園裡漫步，坐在河邊，盯著雲層，熱愛讓他們遠離混凝土的叢林裡的一切。
不過爸爸媽媽們要注意的是
即使這些天賦是每個孩子天生就有的東西，但如果不加以培養，在他們後天成長過程中可能會漸漸變得不那麼明顯。
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