2022年10月30日星期日

斯坦福教授: 請用15種語境鼓勵孩子

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一個人能否成功與他的思維方式有關。 思維方式大致可以分為兩類,一類是成長型思維,一類是固定型思維。 二者的區別在於,前者相信自己的能力可以通過努力得到提升;而後者則認為自己的智力和能力是定量的,不會變化的。 擁有成長型思維的孩子做事不容易放棄,也更能從過程中享受樂趣。

1) 表揚努力~你很努力啊!

當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時,可不要被喜悅沖昏頭腦,請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。

2) 表揚堅毅~儘管很難,但你一直沒有放棄。

當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時,比如苦思冥想一個圍棋殘局,一次次嘗試操場上高高的攀爬架,無數次失敗後無數次反复嘗試,請記得肯定他的耐心和堅持。

3) 表揚態度~你做事情的態度非常不錯。

當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時,可不要忘了抓住機會美言幾句。

4) 表揚細節~你在____上進步了很多!

當孩子在某方面能力有所提高時,表揚細節,越具體越好,比如:寶貝,你現在游泳時手上姿勢更標準了,而且換氣頻率也更加均勻了,比之前進步了很多,真棒!

5) 表揚創意~這個方法真有新意!

這是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易讓人跟“聰明“掛鉤起來,可是奇思妙想真的是“聰明”嗎? 它應該是創意和思考的積累哦,是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢! 所以,表揚”有創意“就對啦!

6) 表揚合作精神~你和小伙伴們合作得真棒!

一個人無論多能幹,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得還不錯,請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧!

7) 表揚領導力~這件事情你負責得很好!

有些事雖然不完全是孩子一個人做的,但他是負責管理的,做得好是因為他有很強的責任心和領導能力,表揚到這個點上,能讓孩子知道,雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為,但能made it happen,也是一種十分重要的能力。

8) 表揚勇氣~你一點都不怕困難,太難得了!

表揚孩子的勇氣,是最能幫助他漲“自信指數“的時候。

9) 表揚熱心~你幫_____完成了她的任務,真不錯!

“贈人玫瑰,手有餘香”,助人是一種美德,一定要表揚孩子的熱心,鼓勵他多多幫助別人。 同時也能讓他知道,克服困難的方法有很多種,除了自己的耐心堅持,向別人求助,從別人的經驗中學習,也是非常有效的辦法呢。

10) 表揚責任心和條理性~你把自己的房間/書收拾整理得真好。

能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好,是有責任心,做事有條理的體現,這是孩子能做好其他事情的基礎,表揚和鼓勵那是必須的。

11) 表揚信用~我相信你,因為______。

良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢,所以要適時幫他建立。 比如和孩子約定什麼時,可以說 “我相信你,因為前幾次你說話都算數”,“我相信你,你一定會找到好辦法“……

12) 表揚參與~你今天參加活動時表現得很好!

參與活動,能開拓視野,吸收更多的養分,當孩子積極踴躍的參加活動,並在活動中表現不錯時,一定要鼓勵他的參與感。

13) 表揚開放虛心的態度~你很重視別人的意見,這點做得非常好。

從別人身上吸取好的建議和經驗,自己能力也會不斷提高,擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度

14) 表揚選擇~真高興你做出這樣的選擇。

能出色地完成任務,有時是因為努力,有時卻是因為改變了策略,做出了正確的選擇。 表揚策略,也是培養成長型思維的關鍵呢。

15) 表揚細心~你記得_____! 想得真棒!

細心不僅體現在謹小慎微,更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。 出門玩的時候,孩子不忘帶傘,後來下雨了還真用得著,原來出門前細心的孩子特意查看了當日天氣預報,這時候,爸爸媽媽就該表揚一下他的細心和考慮周全啦。 親子溝通的目的,就是讓孩子「被看見」。



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