2024年11月18日星期一

爸爸媽媽不可不知讓孩子參加課外活動的重要性

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南無阿彌陀佛

爸爸媽媽不可不知讓孩子參加課外活動的重要性,不僅可以增長了見識,還可以讓其成熟、懂事。同時有助於孩子,在申請學院、大學、面試實習等目標時,學生的技能和潛力往往只能透過課外活動來體現

有利於建立良好的師生、家長和學校的關係關係

透過課外活動,可以提升良好的師生、家長和學校的關係關係。課外活動是師生之間的橋樑,對師生之間的互動起著決定性作用,對教育教學活動的順利開展也是起著至關重要的作用,對於教育教學期間的教育教學活動的開展更是至關重要,建構和諧的師生關係需要家長和學校的同向而行。

大學申請

課外活動對於大學入學是絕對必要因素。如申請health science方向的學生最好有參加相關chemistry/biology社團,實驗室義工,修高難度科學類課程。在美國大學申請中課外活動重要性佔30%。

個人履歷

在申請學院、大學、面試實習等目標時,學生的技能和潛力往往只能透過課外活動來體現。如果學生有多年打辯論經驗,則自然會被認為閱讀知識面廣,可討論話題多,口才好,談吐風度好,同時團隊合作能力強。

探索興趣開闊眼界

有助於孩子尋找到自己感興趣的事物,讓他們在短短假期中找些不同尋常的且感興趣的事情挺好。同時透過課外活動,可以幫助孩子開闊自己的眼界,也會讓孩子儘早意識到生活中的其他不同事兒,也會對孩子日後的職業生涯有所幫助。

提升社交機會

透過課外活動,可以讓孩子交到新朋友並適應新環境。當孩子們到了一個新的環境中,孩子們會很快學會適應,同時孩子們也可以很快的融入到其他方面,比如:“結交新的朋友,擁有共同的志趣相投的朋友一起參與課外活動,擴大了的社交圈不僅會開闊視野,而且在以後的學習和生活中也會有所支持幫助。”

提升創新思維與問題解決

透過課外活動有助於提升孩子的創新思維與問題解決,許多課外活動鼓勵孩子發揮創新思維和解決問題的能力。這些能力在中考中同樣重要,尤其是在解答開放性題目或進行綜合性分析時。

團隊合作與溝通

團隊合作和溝通能力在未來的學習和生活中都非常重要。透過課外活動培養這些能力,可以為孩子未來的成功打下堅實的基礎。

增強自信心與正向態度

課外活動的成就和經驗可以增強孩子的自信心和正面態度。透過課外活動的參與和成果的展示,學生可以感受到自己的價值和能力,從而增強自信心和自尊心。同時孩子也能感受到,老師和學校對他的重視和愛護。這種的心態對於學生至關重要,它有助於孩子精進學習。

身心健康的發展

透過身體活動和戶外運動有助於孩子保持身體健康;而藝術、音樂等活動則可以舒緩壓力,促進心理健康。

貢獻社會,培養責任感

參與志工服務,可以讓孩子更關注社會議題,培養他們對社會的責任感和公民意識。此外學生也會更樂於奉獻,回饋社會為社會出一份微薄之力。


南無阿彌陀佛

若有任何人採用我們的照片,影片和網站進行“詐騙”,欺騙讀者/善心人士錢財,進行任何違法行為或進行任何旁門左道的東西,個人因果各人承擔,個人福田各人種。我們全家絕對。南無阿彌陀佛!南無阿彌佗佛!南無阿彌陀佛!






2024年11月10日星期日

點亮星星的孩子,從培養孩子上台演講開始

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南無阿彌陀佛

他們看得見卻不願和你對視,會說話卻很難和你交流,聽得到卻總是充耳不聞,他們的心靈彷彿坐落在另外一個星球,他們被稱為「來自星星的孩子,天使的孩子」。

孤獨症,又稱自閉症,是一組以社會互動障礙、言語和非言語溝通障礙、狹窄興趣和重複刻板行為為特徵的發展障礙。

許多家長都為孩子內向的性格而苦惱,如不與同學交往,不敢和陌生人打招呼,不夠上講台等等,治療此類問題的最好良藥就是培養孩子上台演講。

因為演講能力是兒童最核心的能力之一,演講能力的背後,是兒童口語能力、描述能力、表達能力、閱讀能力和自信的綜合體現。

提升孩子的口語表達能力

透過演講方式和演講內容,能夠形成良好的邏輯思考能力,久而久之就會形成良好的語言表達能力,可以讓孩子在任何場合之有序、之有物、之有理。

有助於增強孩子的自信心

孩子能夠站上講台,勇敢表達自己的觀點,無疑極大增強他們的自信,可以讓孩子在更鎮定自若、胸有成竹和信心百倍,為日後孩子應對更加複雜的困難打下良好的基礎。

提升孩子的記憶力和注意力

有的演講是現場表演,有的是提前給題目到了演講日期就可以上台演講。前者是現場表演沒時間準備,透過臨時發揮各自技能和思考能力。這需要靠學生平日在家多多閱讀課外書來增加自己的知識。

後者是提前好,有足夠的時候去做好準備。所以,大部分演講者都會特別認真背誦稿子。

提升孩子的文筆能力,提升語文素養

大部分高中生的演講比賽都是需要我們自己準備稿子,所以在有意無意的情況之下提高了孩子文筆的水平。口語表達得到了系統性並行之有效的訓練,透過多次這樣的訓練,孩子的表達能力會得到明顯的提升。

提升口才訓練與思考能力

透過演講,可以很有效的提升孩子的口才表達能力、學會清晰、流暢地表達自己的觀點和想法。


培養領導力

有一些演講是組合型的,需要幾個同學一起接棒完成或著是通分工合作在短短幾分鐘內搶答完成。這並非個人魅力和影響力的方式表演,是需要透過配合整個團隊組織的精神來獲得高分才能夠獲勝。

這樣可以讓孩子們,學習如何有效傳遞訊息給團隊,共同合作精神和領導能力。學習如何控制場合,吸引更多的老師同學們關注我們想傳遞的訊息,讓他們認同我們的想法和意見。很有效的激發他人的情感共鳴。

培養學習興趣和提升知識

透過不斷的訓練和經驗積累,可以逐漸培養孩子學習的興趣,提升孩子見識廣博。

有利於孩子觀察問題、分析問題能力的提高

更重要的是從中孩子學習會思考,只有具備了一套邏輯嚴謹的思考能力,才能將思考的結果透過語言表達的形式傳遞出去,而傳遞出去的內容是更加的清晰而富有邏輯性的。


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2024年11月5日星期二

兒童學習電腦的好處

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步入網路時代,電腦離不開我們的生活。有的家長會非常反對給兒童玩電腦,有的會認同。反對的原因是孩子容易沉迷,一沒注意就上網。

從學角習度看,電腦可提以供豐的富學習資,源拓寬知識。面例如,通網過絡搜尋資料、在線程課學習等方,式深入究探自己感興趣的學領科域。

相關研究報告顯示

接觸電腦的兒童和一般兒童相比,理解能力更強,能夠更快地接受新知識。有助於幫助兒童在以後生活裡居主動地位,提升其自主思考能力,同時電腦傳遞的訊息極為豐富,有助於兒童接觸世界更多知識。

提升習學效率

掌握電腦操作能也提升他的們資訊處理與分析力能,學會篩選有信用息,提升習學效率。

寓教於樂

選擇將豐富的知識融入玩樂中,選擇一款高品質的兒童軟體,吸引他們的注意力,讓他們跟著軟體學習豐富知識。

培養兒童養培創造,提升學習興趣

在養培創造力方,臉部電腦軟體如繪圖等,讓能學生髮想揮像力,創造出造獨特的品作。

強增社交

腦電也是種一有效的溝通與溝通工具,學可生以透過子電郵件、社群媒體與等他人交流想法,強增社交力能。

電腦的資訊很多,但並非所有資訊都適合兒童看或使用

電腦的資訊很多,但並非所有資訊都適合兒童看或使用。因此家長應依照兒童的年齡層及接受能力選擇合適的軟體,家長在看完軟體介紹應親自試玩,測試軟體內容是否健康,是否容易接受,是否吸引兒童。確定後才讓兒童學習。

同時適合兒童使用的遊戲通常都會配上鮮豔的色彩。兒童的自製能力不夠強,如果長時間使用電腦很有可能會造成兒童視力減弱、注意不集中能症狀。出於兒童的生理健康著想,要跟兒童約定每天使用電腦的時間,以每天半小時為宜。

所以要掌握好方法,只有透過合理的學習軟體和控制合理的時間,才能讓兒童達到極佳的學習效果。


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爸爸媽媽不可不知讓孩子參加課外活動的重要性

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